Como padre de un bebé, es posible que le preocupe la calidad de la atención que recibirá su hijo mientras usted no esté. Es natural ser cauteloso al inscribir a su hijo en un programa de cuidado infantil, pero es importante considerar los beneficios y las desventajas de los diferentes tipos de cuidado disponibles. Al final de esta discusión, esperamos aliviar algunas de las preocupaciones que tienen los padres con respecto a los servicios de cuidado infantil.
Las investigaciones indican que ya sea que su hijo esté en casa o en manos de los cuidadores, el resultado puede tener el mismo efecto. Estudios adicionales muestran que el 80% de los niños en Canadá, Inglaterra y Francia reciben algún tipo de cuidado que solo ha resultado en un desarrollo positivo. Después de todo, lo que más importa no es si elige mantener a su bebé en casa o bajo su cuidado directo, sino la calidad de sus opciones.
En esta publicación, nos centraremos en los mejores tipos de cuidado para niños desde el nacimiento hasta los tres años y cómo garantizar una excelente calidad en la situación del cuidado. Pero antes de continuar, queremos enfatizar que mientras trate a sus hijos con delicadeza, ternura y respeto, ya está siguiendo las mejores prácticas para su desarrollo.
La naturaleza nos proporciona un plan excelente a seguir cuando se trata de la mejor calidad en la atención de los bebés en cada etapa de la vida.
Los niños nacen con todo lo que necesitan, pero depende de nosotros brindarles un entorno adecuado para que crezcan y expresen su potencial.
Cuando se trata de la unidad familiar, la mayoría de los niños desde el nacimiento hasta los tres años aprenden y se desarrollan a través de la observación y la imitación de quienes los rodean. No hay un estándar a seguir, por lo que cada niño puede progresar a su propio ritmo. Las unidades familiares brindan supervisión individual a los bebés, lo que crea una experiencia de vínculo con ese individuo. Las reglas también se desarrollan gradualmente en este entorno por una persona de confianza a la que están vinculadas. Los niños se darán cuenta rápidamente de que aquí no tiramos comida. Por lo tanto, la unidad familiar es realmente la mejor configuración para el desarrollo de un niño y la comprensión de lo correcto y lo incorrecto.
Si un niño se cría en una familia disfuncional o en un hogar donde no se presta atención, entonces el resultado tendrá algunos resultados desafiantes ya que no se está construyendo un vínculo en esas áreas. Entonces, en cuanto al tema de cuál es el mejor tipo de atención de calidad, creemos que se deriva de la atención modelada por sus familias o las personas más cercanas a ellos. O tiene dos tipos de situaciones de cuidado para sus hijos o les permite sentarse y observar lo que hacen otras personas, ya que se afirma que la mayoría de los bebés aprenden a través de la reflexión sobre los que los rodean en ese entorno de etapa mixta.
¿Cuál es exactamente el factor determinante entre mantener a los niños en casa o ponerlos bajo cuidado directo? Todo se reduce a la calidad de todo. Aparentemente, esa calidad siempre estará determinada por el tipo de entorno que mejor represente o se asemeje a esa dinámica familiar en su conjunto.
Como a cada niño se le brinda ese vínculo y cuidado especial uno a uno, la atención siempre se centrará en sus necesidades mientras observan a otros seres humanos de muchas edades y habilidades diferentes y adaptan esas habilidades como propias a medida que crecen fuera de su etapas infantiles sin la presión de tener que cumplir con un estándar establecido. Es por eso que personalmente recomendamos que los niños pequeños desde el nacimiento hasta los tres años asistan a una unidad de hogar familiar grupal en lugar de un entorno preescolar.
Entonces, ¿por qué un hogar grupal familiar y no un preescolar? Bueno, la configuración está completamente en dos extremos diferentes del espectro. Un preescolar se conforma como una pequeña sala de clases con sillas, mesas y materiales accesibles para todos los niños de la misma edad más o menos. A veces hay dos aulas, a veces tres, y luego colectivamente todos los niños tendrán que ir al baño juntos y comer juntos.
